[AfI] 2. klausur...

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Beitragvon tremor » 31.03.08 16:06

Ich dachte, sie würden die Bestehensgrenze runtersetzen, wenn so was wie 86 % der Leute durchfallen würden aber sie haben das nicht gemacht. Die beste Note der Klausur ist 3,7. Das ist ja echt außerordentlich.
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Beitragvon rootnode » 31.03.08 17:13

Das kannst du laut sagen. Da muss doch was getan werden!
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Beitragvon scttytrmn » 31.03.08 17:19

neeiiiin :(

ich hatte in der ersten klausur 48 punkte, 2 punkte vorbei, hab allerdings damals verplant das man bei einsicht was rausholen kann (war da aber nix gemacht...)

jetzt hab ich 45 punkte, also wieder so megaknapp. meint ihr 5 punkte da zu holen sind moeglich? wie aergerlich :/
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Beitragvon LonliLokli » 31.03.08 17:27

Kann jemand die Klausur hochladen? Bin gespannt, ob ich diese Klausur hätte schafen können.
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Beitragvon Schnepp » 31.03.08 18:11

Hier ist die Klausur

2. Klausur

Mein Geschmiere müsst ihr euch wegdenken. :)

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Beitragvon elexis » 31.03.08 18:45

Uhh, ich hatte eine 1 angestrebt und mit einer 2 gerechnet. Jetzt hab ich die drittbeste Klausur mit 54 Punkten und nur eine 3,7? Was zur Hölle ist denn da los?
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Beitragvon magicrat » 31.03.08 21:34

jetzt hab ich 45 punkte, also wieder so megaknapp. meint ihr 5 punkte da zu holen sind moeglich? wie aergerlich :/


Das kommt immer auf die Art und Weise an, wie du die Klausur gelöst hast...
Ich hatte einmal in einer Klausur 47/100, hatte allerdings insgesamt nur Aufgaben im Wert von 51 gelöst, zwei Kreuze im MC falsch gesetzt und sonst alles korrekt - aber leider halt nix, wo man hätte mäkeln können ;)

Bei "straight forward"-Aufgaben wie in AfI ist es eigentlich generell immer schwer, Punkte rauszuholen (die Betonung liegt hier auf der Mehrzahl). Denk mal machbar ist höchstens was in Richtung Folgefehler, wenn du ne Aufgabe komplett gerechnet hast, allerdings durch irgend nen Vorzeichenfehler oÄ nen falsches Ergebnis rauskommt. Ansonsten ist die Bewertung leider immer sehr starr, ich hab hier ein paar alte Bewertungsbögen aus meiner Übungsgruppe damals, da gibt es für gewisse Zwischenschritte die Punkte und wenn du nich bis dahin kommst, nützt auch argumentieren nix.
Trotzdem viel Glück :)
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Beitragvon LonliLokli » 01.04.08 00:48

Schnepp hat geschrieben:Hier ist die Klausur

2. Klausur

Mein Geschmiere müsst ihr euch wegdenken. :)

Schnepp


Danke. Was mir direkt aufgefallen, ist die komplexe Gleichung. Werd versuchen dies Morgen durchzurechnen.
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Beitragvon elexis » 02.04.08 16:44

muahaha, noch einen punkt rausgeholt, 3,7 hört sich schon viel angenehmer an als 4,0 :>
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Beitragvon nathan99 » 02.04.08 19:58

1, 2, 3 und 6 sind Schema F, die kamen 100%ig ähnlich in den Übungen. Die hätte man auch gekonnt wenn man jeden Typ mal einen Tag geübt hätte.

>80% Durchfallquote sollten da eigentlich nicht sein.

Ich habe AFI auch erst im dritten Versuch bestanden - aber ich habe auch nur für das dritte Mal richtig (2 Wochen intensiv) gelernt. Ausserdem habe ich die Übungen bearbeitet.


Wer von euch hat denn alle Übungsblätter bearbeitet, dabei JEDEN Aufgabentyp mal geübt, sich danach noch pro Typ ein paar Aufgaben aus den alten Klausuren geschnappt und ist trotzdem durchgefallen?

Die Quote dürfte so bei ~10% liegen.
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Beitragvon elexis » 03.04.08 05:38

Es war die Durchfallquote allein bei der Nachschreibklausur gemeint!
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Beitragvon nathan99 » 03.04.08 10:05

Oha, das ist dann ja noch viel leichter zu erklären ;-).

Da sind ja alle DIE bei, bei denen es bei der ersten Klausur - aus welchem Grund auch immer - nicht hingehauen hat.
Derren Anteil ist sicherlich höher als der Anteil der Leute, die sich absichtlich erst zur zweiten Klausur ernsthaft vorbereiten.

Klar das da eine Menge Leute durchfallen.

Ich will hier wirklich niemandem auf die Füße treten - aber ich habe erst nach viel zu vielen Semestern gelernt, dass auch die "unfairste" und "beschissenste" Klausur mit genügend Lernen problemlos und risikoarm mit einer 2.x oder 3.x gemeistert werden kann.
Ausnahmen sind imho lediglich Progra (Muskel und Gelenkschmerzen vom vielen Schreiben) sowie Malo (schwierig zu üben & zu verstehen, was absolut nötig ist), sowie die DiffNum/Numrech-Klausuren mit den "harten" MC-Bedingungen (die 3 aus 16 sind geschenkt!).

Die alten EGFi-Klausuren, mhm, kann ich wenig zu sagen.

An alle Ersties:
Es gibt alte Klausuren zu jedem Fach. Oft sogar einen riesigen Vorrat.
Die werden nicht zum Spass auf Seiten wie s-inf.de etc. angeboten.
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Beitragvon Cornflake » 03.04.08 11:06

@nathan99: Ähhh, hast du dir die Nachschreibklausur mal angesehen und versucht durchzuarbeiten.
Also ich hab zwar auch (zum Glück) die erste Klausur schon bestanden, aber ich habe nicht nur von "schlechten, faulen und dummen" Studenten gehört, dass die Klausur echt unverhältnismäßig war.
Klar kann man jede Klausur bestehen, aber wenn man mit einem ähnlichen Schwierigkeitsgrad, wie bei der ersten oder von den alten Klausuren gerechnet hat, dann war die meines erachtens nach wirklich schwer.
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Beitragvon Miss*Sunflower » 03.04.08 11:34

andere Frage: war Prof. Esser und seinem Assistenten klar, dass das keine Scheinklausur mehr ist und es bei euch auf die Note ankommt und dass ihr auch nur 3 Versuche habt?
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Beitragvon scttytrmn » 03.04.08 13:57

ich denke ich muss mir nicht vorwerfen lassen faul zu sein oder wenig gelernt zu haben... ich bin sehr gut vorbereitet in die 2. klausur gegangen, habe mir aus der fachschaft jede menge alte klausuren usw ausgedruckt.
und wie gesagt wars ja beides mal knapp, einmal 48 punkte einmal 45 punkte. trotzdem haengt das studium jetzt am 3. versuch naechstes jahr, wo ich irgendwie versuche NOCH mehr zu lernen xD aber es kommt halt wirklich auf die klausur an und ob ichs schaffe einigermaszen ruhig zu bleiben und vor aufregung und nervositaet nicht zusterben

die klausur war vllt nicht die einfachste, aber unfair.. najaa. ich wuerd mein nicht-bestehen groesztenteils auf eigene dummheit bzw unvermoegen bei der klausur ruhig zu bleiben schieben. mich wundert aber das die die klausur nicht etwas nach oben gezogen haben wie zb bei ti, dann haetten sie einen vernuenftigen schnitt erreicht ohne es "zu einfach" zu machen und bringen nicht soviele studenten in die situation ihr gesamtes studium naechstes jahr von einer klausur abhaengig machen zu muessen
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