[NumRech] Klausur 09.02.08 - Ergebnisse im L²P

[Miss*Sunflower]

Der Assistent meinte in der Einsicht, dass ich mit den falschen Werten hätte weiterrechnen sollen.

Das hab ich auch, nur die ergebnisse sehen nicht so toll aus.

naja, wie war das? 1 Punkt Abzug für den Rechenfehler, der Rest ist Folgefehler?
Mal sehen, was es gibt. Hab auch gehört, dass der Esser human sein sollte, aber die Theorie liegt mir auch nicht soo..naja, am 15. wissen wir mehr.

[pfeiffenaugust]

Was die Note betrifft: NumRech bzw Diffnum ist auch für Diplomer eine VDK, heißt auch wir bekommen eine Note, die sich auch in der VDK Note bemerkbar macht. Und wer evtl ein Stipendium oder eine Auslandsförderung haben will, dem ist diese Note nicht gänzlich egal. Sehe da nun den Unterschied zum BSc., sorry. Aufregung also unabgebracht.

naaajaa mit dem unterschied das für uns dann ggf. mit dem bätschelor schon feierabend ist wenn die note nicht zum master passt.
von daher finde ich die aufregung also durchaus angepasst...

[Christopher.Schleiden]

[OT]

Was die Note betrifft: NumRech bzw Diffnum ist auch für Diplomer eine VDK, heißt auch wir bekommen eine Note, die sich auch in der VDK Note bemerkbar macht. Und wer evtl ein Stipendium oder eine Auslandsförderung haben will, dem ist diese Note nicht gänzlich egal. Sehe da nun den Unterschied zum BSc., sorry. Aufregung also unabgebracht.

Die RWTH bietet noch keinen Masterstudiengang Informatik an, aber an anderen Unis ist es so, dass der Master dann nochmal eine Zugangsbeschraenkung hat, insofern entscheidet die Bachelornote ob du weiter studieren kannst (zumindest an deiner praeferierten Uni) oder nicht. Sehe da schon einen Unterschied ... aber das gehoert nicht in diesen Thread...

[MartinM]

Kann mal jemand den Threadtitel von "Klausur 9.2.07 - wie wars?" auf sowas wie "Klausur 9.2.08 - wie wars?" ändern?. Dann kann man auch diesen Beitrag löschen.

[Commo]

Ja also über das Thema Diplom/ Bachelor kann man sich ja immer streiten, aber um mal objektiv zu bleiben, sollten sich vielleicht die Leute, die die Klausur nicht mitgeschrieben haben, einfach nicht zu Wort melden.

Ich meine ja... bei jeder Sache kann man sagen: Das solltest du aber schonmal gehört haben.

Meiner persönlichen Meinung nach ist einfach das Gesamtbild, was nicht stimmt.

* Alle MC-O-MAT Aufgaben zu können hat quasi nichts gebracht
* Die geübten Klausuren vom letzten Jahr sind überhaupt kein Vergleich.
* Bei der QR-Zerlegung war leicht zu übersehen, dass _nicht_ die 4x2 Matrix aus Teil a) genommen werden sollte, die man extra fürs Ausgleichsproblem berechnet hat... Habe schon von vier Leuten gehört, dass sie das übersehen haben. Auffällig! Hoffe das war ein Druckfehler
* Natürlich ist das AWP inhomogen und mit komplexen Eigenwerten
* Die Aufgabe Polynominterpolation war fair, eigene Blödheit sich dreimal zu verrechnen.

[heipei]

* Alle MC-O-MAT Aufgaben zu können hat quasi nichts gebracht

Obwohl ich hier erstmal einschränken möchte um zu sagen "hat fast nichts gebracht" hatte ich das vorher schon befürchtet. Grade so ein toller MC-O-Mat verleitet dazu 10x am Tag die MC zu machen (was ja gut ist) und danach wirklich die Fragen auswendig zu können (was auch gut ist) aber dann zu denken "für den MC-Teil hab ich genug getan". Ich hab kein Rezept dagegen, mir gings ähnlich, hab selber grade mal 7 angekreuzt.

* Bei der QR-Zerlegung war leicht zu übersehen, dass _nicht_ die 4x2 Matrix aus Teil a) genommen werden sollte,

Ich kann mich nicht mehr genau an die Aufgabe erinnern, aber ich weiss dass ich eine QR-Zerlegung auf eine 3x1 Matrix gemacht hab. Bin ich jetzt komplett verloren?

[Fighter_MV]

* Bei der QR-Zerlegung war leicht zu übersehen, dass _nicht_ die 4x2 Matrix aus Teil a) genommen werden sollte,

Ich kann mich nicht mehr genau an die Aufgabe erinnern, aber ich weiss dass ich eine QR-Zerlegung auf eine 3x1 Matrix gemacht hab. Bin ich jetzt komplett verloren?

Nein bist du nicht. Habe ich auch so gemacht. Ich fand es trotzdem etwas komisch, dass man in Aufgabenteil a ein Problem formuliert hat, welches man aber nicht ausrechnen musste sondern ein neues in Aufgabe b bekommen hat -.-

[CrazyPumuckl]

Wieso komisch? Macht doch total Sinn, wenn Du ein Problem lösen willst, nur damit anzufangen es zu lösen und dann ein ganz neues Problem weiterzurechnen. Jaja, so ein Schwachsinn

[foogy]

* Alle MC-O-MAT Aufgaben zu können hat quasi nichts gebracht

Obwohl ich hier erstmal einschränken möchte um zu sagen "hat fast nichts gebracht" hatte ich das vorher schon befürchtet. Grade so ein toller MC-O-Mat verleitet dazu 10x am Tag die MC zu machen (was ja gut ist) und danach wirklich die Fragen auswendig zu können (was auch gut ist) aber dann zu denken "für den MC-Teil hab ich genug getan". Ich hab kein Rezept dagegen, mir gings ähnlich, hab selber grade mal 7 angekreuzt.

Grundsätzlich kann ja jeder den MC-O-Mat so nutzen, wie er es für richtig hält. Meine Intuition dahinter war eigentlich, das Ankreuzen unter Klausurbedingungen zu trainieren. Da sollte man sich relativ schnell dafür entscheiden, ob man eine Aussage für Wahr oder Falsch hält. Und sich gegenenfalls auch Gedanken darüber machen, wie man strategisch am besten ankreuzt.
Die Intuition war hingegen NICHT, wie beim Vokabellernen alle Fragen auswendig zu lernen. Das hat bei den letzten Klausuren auch nicht weitergeholfen. Der Prof. kann seine Fragen beliebig verändern, und schon steht man wieder mit leeren Händen da. Evtl. hat der IGPM ja inzwischen auch Wind vom MC-O-Mat bekommen.

[Wedge2]

Fand die Klausur auch etwas knifflig... MC-teil schwer, LR einfach, Diff.gleichung nicht so toll, letzte Aufgabe wirklich blöd (mit dem PI etc; hab es letztendlich mit durchgeschleppt, aber man 10mal mehr Zeit zum Brüche-durch-den-Kopf-jagen gebraucht als zum Ausführen des verfahrens...), und bei der QR-zerlegung hab ich auch zuerst nicht gesehen, dass in der b) eine neue Matrix gegeben war. hat mich 15 Minuten gekostet ;)

Na ja, bin mal auf die Ergebnisse gespannt. Hab den Assistenten mal gefragt ob es möglich wäre, dass sie die Punktegrenze noch runtersetzen: "Wahrscheinlich nicht".

Was ich sehr toll fand, dass auf den Blättern noch "Vordiplomsklausur" stand, der Lehrstuhl hat wohl nichts vom bachelor-Wandel mitbekommen ;)

[heipei]

So wars auch nicht gemeint, ich bin echt froh dass es den MC-O-Mat gibt, ohne den hätte ich evlt nicht mal die 7 Fragen die ich angekreuzt hab gewusst. Das mit dem "auswendig wissen" kam auch nicht bewusst sondern nach 1-2 Wochen jeden Tag 10x machen

[AGo]

Was ich sehr toll fand, dass auf den Blättern noch "Vordiplomsklausur" stand, der Lehrstuhl hat wohl nichts vom bachelor-Wandel mitbekommen

nuja, die ham halt alle über einen Kamm geschert

Mal abgesehn davon ist die BPO der/ einer der Grund/Gründe dafür, dass der MC-Teil zumindest formal entschärft wurde, ihr habt da nämlich eine Höchstgrenze für MC-Aufgaben drin.
(Wie immer verweise ich gerne auf meine Signatur )

[pfeiffenaugust]

Mal abgesehn davon ist die BPO der/ einer der Grund/Gründe dafür, dass der MC-Teil zumindest formal entschärft wurde, ihr habt da nämlich eine Höchstgrenze für MC-Aufgaben drin.
(Wie immer verweise ich gerne auf meine Signatur )

naja gut dann solltest du ggf. selber mal deinem eigenen ratschlag folgen. wegen "unserer" bpo hätte der mc teil garnicht entschärft werden müssen. da ist lediglich gefordert, dass max 20% der erreichbaren punkte in form von MC-aufgaben sein dürfen. mehr nicht.

ich hatte - zur sicherheit - auch mal vorher bei der StuBe nachgefragt:

Die Bachelorprüfungsordnung schreibt vor, dass der Multiple-Choice-Teil
einer Prüfung nicht mehr als 20% betragen darf, kann also auch nur einen
entsprechenden Anteil an der Gesamtnote haben. Ansonsten ist der Dozent
für die Zusammensetzung und Bewertung der Prüfungen verantwortlich.

[Miss*Sunflower]

naja gut dann solltest du ggf. selber mal deinem eigenen ratschlag folgen. wegen "unserer" bpo hätte der mc teil garnicht entschärft werden müssen. da ist lediglich gefordert, dass max 20% der erreichbaren punkte in form von MC-aufgaben sein dürfen. mehr nicht.

ich hatte - zur sicherheit - auch mal vorher bei der StuBe nachgefragt:

(80 punkte durch 100)*20 = ... naaa? 16 punkte, was genau dem mc teil entspricht!

__________
edit:
ahh... du meinst die punktegrenze, die runtergesetzt wurde, ok. naja, wir hatten 7 von 20, hier jetzt 3 von 16... sorry. (die haben wohl einfach bei dem Gesamtbetrag wie auch bei der benötigten Punktezahl die 4 punkte abgezogen )

[pfeiffenaugust]

ago meinte mit "entschärfung" sicherlich , dass diesmal nur 3 fragen richtig beantwortet werden müssen. wenn ich ihn da mal nicht unrecht tue.
und dafür ist nicht die bpo verantwortlich ......

ich habs jetzt nicht ausgerechnet, aber vom gefühl würde ich sagen dass die mc-teile der letzten klausuren auch immer <= 20% waren ..

Edit: das nenne ich mal synchron